МО учителей естественных наук

 

План методического объединения

учителей естественных наук на 2017- 2018 учебный год

  

Методическая тема ЛМО

«Реализация ФГОС через внедрение

комплекса образовательных технологий

 деятельностного типа»

 

Цель ЛМО:

повышение эффективности образовательного процесса через применение современных подходов к организации образовательной деятельности, непрерывное совершенствование профессионального уровня и педагогического мастерства.

 

Задачи:

·        Создание пакета заданий для тем, изучаемых в предметах естественного цикла.

·        Продолжить работу по совершенствованию педагогического мастерства учителей.

·        Изучать и внедрять в практику новые педагогические идеи.

 

Поставленные цели и задачи ЛМО реализуются через следующие виды деятельности:

·        заседания ЛМО,

·        семинары – практикумы,

·        круглые столы,

·        внеклассная работа по предметам ЕНЦ,

·        работа с одаренными детьми,

·        тематические консультации для молодых  педагогов

·        обобщение опыта

 

 

Ожидаемые результаты:

·        рост качества знаний обучающихся;

·        успешная сдача ОГЭ и ЕГЭ.

·        овладение учителями МО системой преподавания предметов в соответствии с ФГОС ООО;

·        создание условий в процессе обучения для формирования у обучающихся ключевых компетентностей, УУД.

 

 

 

 

№	мероприятия	срок	ответственные
1.	Утверждение рабочих программ,  планов НОУ и ОЭР  по предметам ЕНЦ	август	Рук-ль ЛМО
2.	Участие в окружной учительской конференции	август	Учителя-предметники
3.	Анализ ОГЭ и ЕГЭ	сентябрь	Рук-ль ЛМО
4.	Участие в межрегиональном семинаре  «Проектирование и реализация процесса обучения химии в соответствии с требованиями ФГОС»	сентябрь	Малышева Л.Г.
5.	Участие в работе ММО	В течении учебного года	Учителя-предметники
6.	Предметные консультации в рамках ПГ	В течении учебного года	Учителя-предметники
7.	Создание открытого банка заданий согласно требованиям ФГОС для обучающихся 8-х классов по предметам ЕНЦ	В течении учебного года	Учителя-предметники
8.	Семинар-практикум  «Использование цифровых лабораторий  в работе с одаренными детьми»	октябрь	Анисимова М.А.
9.	Муниципальный этап смотра-конкурса детских творческих работ среди дошкольных, общеобразовательных учреждений и организаций Нижегородской области   по теме «Жива природа – жив и я»	октябрь	Учителя-предметники
10.	Конкурс детского изобразительного творчества «ЭкоЭнергия».	октябрь	Учителя-предметники
11.	Участие в интеллектуально - познавательной игре «За страницами школьного учебника» (учащиеся 9 класса)	октябрь	Учителя-предметники
12.	Участие в сетевых проектах «Зеленая карта г.о. Семеновский» и «Твой след в родном городе»	Сентябрь-ноябрь	Учителя-предметники
13.	Диагностические  работы по химии, билогии, географии, физике	октябрь	Учителя-предметники
14.	Школьный этап всероссийской олимпиады	Сентябрь-октябрь	Учителя-предметники
15.	Окружной этап всероссийской олимпиады школьников	Ноябрь-декабрь	Учителя-предметники
16.	Участие в семинаре ММО «Использование проблемной ситуации для развития УУД на современном уроке по ФГОС»	ноябрь	Учителя-предметники
17.	Участие в выпуске методического бюллетеня «Реализация ФГОС в предметах ЕНЦ»	Ноябрь-декабрь	Учителя-предметники
18.	Утверждение материалов промежуточной аттестации за первое полугодие	декабрь	ЛМО
19.	Семинар – практикум   «Использование проблемной ситуации   для развития УУД на современном уроке по ФГОС»	Декабрь	Учителя-предметники
20.	Семинар зам.директоров «Работа с одаренными детьми»	декабрь	Учителя-предметники
21.	Семинар – практикум   «Использование новых технологий на уроке по ФГОС»  (открытые уроки)	январь	Епифанова Т.В. Малышева Л.Г Мерзлов Н.М. Картаева О.В.
22.	Подготовка и проведение «Декады наук»	январь	Учителя-предметники
23.	Участие в окружной конференции школьных исследовательских работ «Ступень в будущее»	январь	Учителя-предметники
24.	Участие в региональной олимпиаде «Будущие исследователи – будущее науки»	Январь-март	Учителя-предметники
25.	Участие в межрегиональной олимпиаде «Будущее медицины»	Январь-март	Епифанова Т.В. Малышева Л.Г. Картаева О.В.
26.	Подготовка и проведение «Дня  науки»	январь	Учителя-предметники
27.	Принять участие в конкурсе для учителей «Современный урок по ФГОС»	февраль	Учителя-предметники
28.	Участие в выпуске  сборника «Образование и инновации: актуальные вопросы, проекты и достижения»	Январь-февраль	Учителя-предметники
29.	Диагностические работы в форме ОГЭ и ЕГЭ по химии, биологии , географии	март	Учителя-предметники
30.	Региональные конференции школьных исследовательских работ	Март-май	Учителя-предметники
31.	Утверждение материала промежуточной аттестации по итогам года в 8-х и 10-х классах	март	ЛМО
32.	Мониторинг качества знаний по предметам	В течении года	Учителя-предметники
33.	Анализ работы ЛМО за 2017-2018 учебный год	май	ЛМО

 

 

  

План заседаний МО учителей естественных наук

на 2017-2018 учебный год

№	Тема заседания	Вопросы	Срок
1	Проблемы и перспективы повышения качества естественно-научного образования	1. Нормативное и учебно-методическое обеспечение обучения   в 2017-2018 учебном году. 2. Рассмотрение и утверждение рабочих прогамм, программ кружков, спецкурсов, секций НОУ, факультативных занятий.	август
2	Учитель и его самообразование	1. Анализ ЕГЭ и ГИА по биологии, физике, химии за прошлый учебный год 2. Обсуждение и утверждение тем самообразования и методических тем, планов подготовки учителей к ЕГЭ и ГИА. 3.Планирование диагностических работ в 8, 9 классах.	сентябрь
3	Повышение качества учебно-воспитательного процесса через работу с одаренными детьми	1. Проведение первого этапа Всероссийской олимпиады школьников (анализ результатов олимпиады за прошлый год, утверждение материалов на 2017-2018г.) 2. Участие в предметных вузовских олимпиадах (анализ за прошлый год, обзор олимпиад на 2017-2018г) 3. Пути совершенствования работы с одаренными детьми	октябрь
4	Дифференциация и индивидуализация обучения через применение различных инновационных технологий	1.Участие в вебинаре «ФГОС. Комплекты учебников.  2. Мониторинг входной и промежуточных  диагностик по предметам 3.Планирование мероприятий к семинару зам. директоров ОУ на базе лицея	ноябрь
5	Рациональная организация урока - важнейший фактор оптимизации учебной нагрузки.	1. Адаптация учащихся 8-х классов 2. Подведение итогов и анализ первого  этапа Всероссийской олимпиады школьников и участие во втором этапе 3. Утверждение содержания и объёма  материала  итоговых работ по предметам за 1 полугодие 4. Планирование мероприятий на «Декаду наук»	декабрь
6	Творческая активность педагога	1. План мероприятий   на декаду наук 2. Обсуждение работ, представляемых на конференцию «Ступень  в будущее» 3. Подготовка к семинару «Использование новых технологий на уроке по ФГОС»  (открытые уроки) 4.Обсуждение плана проведения  Дня науки	январь
7	Семинар «Развитие познавательной мыслительной деятельности учащихся на уроках  и во внеурочной работе как результат применения технологии развивающего обучения »	1.Доклад «Создание образовательной среды, обеспечивающей доступность и качество образования в соответствии с требованиями стандартов нового поколения» 2.Обмен опытом 3.Планирование мероприятий ко «Дню науки»	февраль
8	Семинар «Совершенствование форм подготовки к ОГЭ и ЕГЭ»	1.Консультации по оформлению информационных стендов, уголков для подготовки к экзаменам  2.  Обмен опытом по созданию банка заданий. 3.Утверждение содержания и объёма экзаменационного материала  промежуточной   аттестации в 8-х и 10-х классах	март
9	Анализ работы МО в 2017-2018 г	1. Отчет учителей по темам самообразования, руководителей секций НОУ. 2. Планирование работы на следующий учебный год	май

 

  

Самообразование учителей естественно-научного цикла

на 2017-2018 учебный год

 

№	Ф.И.О. учителя	Тема самообразования
1.	Анисимова М.А.	Применение средств цифровых лабораторий в образовательном процессе и во внеурочной деятельности
2.	Гоголева Т.Е.	Системно-деятельностный подход в обучении физике, как средство повышения качества знаний учащихся
3.	Епифанова Т.В.	Исследовательская деятельность как средство повышения познавательности и знаний учащихся на уроках биологии и во внеурочной деятельности
4.	Мерзлов Н.М.	Реализация воспитательных аспектов через личностно- ориентированный подход на уроках географии, биологии, экологии
5.	Малышева Л.Г.	Формирование метапредметных УУД  на уроках химии
6.	Картаева О.В..	Внедрение комплекса образовательных технологий  деятельностного типа при переходе на ФГОС